Ученики анализировали притчу «Ладная семья», повторяли историю происхождения слова «толерантность», вывели качества толерантного человека, участвовали в анкетировании«Насколько вы терпимы?», играли в игру «Волшебное лукошко» (давали характеристику понятиям: «толерантная личность», «толерантная семья», «толерантный город», «толерантная школа», «толерантная страна»).