Уважаемые родители, педагоги и учащиеся!

    Настоящий раздел сайта создан для информирования о том, как оценивается качество образования в нашей школе в контексте региональной политики. Деятельность МБОУ СОШ №31 неразрывно связана с Региональной системой оценки качества образования (РСОКО) Ростовской области.

Ключевым элементом РСОКО являются Региональные управленческие механизмы оценки качества образования.

Что это такое?

Региональные управленческие механизмы — это совокупность методов и процедур, позволяющих не просто «поставить оценку» школе, а выявить причины успехов или неудач и принять конкретные управленческие решения для их устранения.

Они являются составной частью РСОКО и включают в себя:

1.     Мониторинг эффективности руководителей. Оценка того, как руководство школы создает условия для получения качественного образования.

2.     Систему работы со школами с низкими результатами обучения. Адресная поддержка и «дорожные карты» для улучшения показателей.

3.     Процедуры независимой оценки. ВПР, РПР (региональные проверочные работы), диагностики в формате ГИА.

4.     Анализ объективности результатов. Борьба с искусственным завышением оценок и обеспечение честности процедур.

Как это работает в МБОУ СОШ №31?

В рамках реализации управленческих механизмов в нашей школе ведется постоянная работа:

·            Самообследование. Ежегодно школа публикует отчет, где анализируются все стороны деятельности.

·            Внутришкольный контроль. Администрация проверяет соответствие реального уровня знаний требованиям ФГОС.

·            Участие в региональных проектах. Мы принимаем участие в мониторингах министерства образования Ростовской области для получения объективной «внешней оценки».

·            Работа с кадрами. Учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам оценки метапредметных результатов и объективного оценивания.

Цель внедрения этих механизмов

Обеспечение доступности качественного образования для каждого ученика МБОУ СОШ №31. Не формальная отчетность, а реальное улучшение условий обучения и справедливая оценка знаний.