Татьяна Константиновна Левченко

Подписан: Татьяна Константиновна Левченко
DN: C=RU, O=МБОУ СОШ № 31 г.Новошахтинска, CN=Татьяна Константиновна Левченко, E=school31novosh@mail.ru
Основание: я подтверждаю этот документ своей удостоверяющей подписью
Местоположение: место подписания
Дата: 2024-05-03 21:47:06
Foxit Reader Версия: 9.7.0

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ СОШ №31
____________ Левченко Т.К.

ПОЛОЖЕНИЕ
о библиотеке МБОУ СОШ № 31 г.Новошахтинска
1.Общие положения.
1.1. Положение о библиотеке разработано на основе Федерального закона от 29 декабря
2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального закона от 29
декабря 1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле».
1.2. Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями и распоряжениями
Правительства Российской Федерации и Правительства Ростовской области, решениями и
приказами Управления образования Администрации города Новошахтинска, Уставом МБОУ
СОШ №31 , положением о библиотеке, утвержденном директором
1.3 Деятельность библиотеки организуется и осуществляется в соответствии с российскими
культурными и образовательными традициями.
1.4. Библиотека является информационно-методическим центром школы.
1.5 Фонд библиотеки предоставляется во временное пользование обучающимся и
работникам школы. Библиотека способствует формированию культуры личности учащихся
и позволяет повысить эффективность информационного обеспечения образовательного
процесса.
1.6 Библиотека доступна и бесплатна для следующих групп читателей: учащихся, учителей,
и других работников общеобразовательного учреждения, а также родителей (законных
представителей) обучающихся (при условии первоочередного обеспечения образовательного
процесса).
1.7. Порядок доступа к библиотечным фондам и другой информации определяется в
правилах пользования библиотекой.

2. Задачи библиотек.
2.1 Обеспечение образовательного процесса и самообразования путем библиотечного и
информационно- библиографического обслуживания учащихся, педагогов и других
сотрудников школы..
2.2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользования:
обучение пользованию книгой , поиску, отбору и критической оценке информации.
2.3. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации
обучающегося, развитии его творческого потенциала.
1

3 Функции библиотеки
3.1 .Распространение знаний и другой информации, формирующей библиотечнобиблиографическую и информационную культуру обучающихся; участие в образовательном
процессе. Основные функции библиотеки – образовательная, информационная, культурная.
3.2. Формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательной программой
школы.
3.2. Основные направления работы библиотеки: Библиотека комплектует фонд учебной,
художественной, справочной, научно-педагогической, методической, справочной
литературой, периодическими изданиями для педагогических работников и обучающихся.
Состав фонда, его экземплярность варьируются в зависимости от контингента
обучающихся, образовательной программы школы.
3.3. Обслуживание читателей производится на абонементе, в читальном зале.
3.4. Информационно-библиографическое обслуживание учащихся, педагогов, родителей,
консультирование читателей при поиске и выборе книг, привитие навыков и умения поиска
информации.
3.5. Проведение с учащимися занятий по основам библиотечно-информационных знаний,
по воспитанию культуры и творческому чтению.
3.6. Аналитическая и методическая работа по совершенствованию основных направлений
деятельности библиотеки. Организация дифференцированного, персонифицированного
обслуживания читателей с учетом интересов пользователя в том числе в каникулярное
время.
3.7. Введение документации по учету библиотечного фонда и обслуживанию читателей в
соответствии с установленным порядком.
3.8 . Пропаганда библиотечно - библиографических знаний, популяризация литературы с
помощью индивидуальных, групповых, массовых форм работы ( бесед, выставок,
библиографических обзоров, обсуждений книг, читательских конференций, литературных
вечеров. викторин).
3.9. Обеспечение соответствующего санитарно - гигиенического режима и благоприятных
условий для обслуживания читателей.
3.10. Взаимодействие с библиотеками города с целью эффективного использования
библиотечных ресурсов. Изучение читательского спроса с целью формирования
оптимального состава библиотечного фонда.
3.11. Исключение из библиотечного фонда, перераспределение и реализация непрофильной,
излишней, устаревшей, ветхой литературы в соответствии с действующими нормативными
правовыми актами. Систематическое информирование читателей о деятельности
библиотеки.
3.12. Обеспечение требуемого режима хранения и сохранности библиотечного фонда.
3.13. Организация работы по сохранности библиотечного фонда.

4 Организация работы. Управление. Штаты.
4.1. Руководство библиотекой и контроль за ее деятельностью осуществляет директор
школы, который утверждает нормативные и технологические документы, планы и отчеты о
работе библиотеки. Директор несет ответственность за все стороны деятельности
библиотеки и в первую очередь, за комплектование и сохранность фонда, а также создание
комфортной среды для читателей.
4.2. Ряд функций управления библиотекой делегируется директором школы заведующему
библиотекой.
2

4.3. Заведующий библиотекой назначается директором школы, может являться членом
педагогического коллектива, входить в состав педагогического совета и Управляющего
совета школы.
4.4. Заведующий библиотекой разрабатывает и предоставляет директору школы на
утверждение следующие документы:
- положение о библиотеке, правила пользования библиотекой;
- планово-отчетную документацию;
- технологическую документацию.
4.5. График работы библиотеки устанавливается в соответствии с режимом работы школы
Два часа рабочего времени выделяется на выполнение внутрибиблиотечной работы.
4.6. Штаты библиотеки и размеры оплаты труда, включая доплаты и надбавки к
должностным окладам, устанавливаются в соответствии с действующими нормативными
правовыми документами, локальными актами школы.

5 Права и обязанности работников библиотеки.
5.1 Работники библиотеки имеют право.
5.1.1.Самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного
обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и
задачами, указанными в Уставе общеобразовательного учреждения и положении библиотеки
5.1.2. Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и кружки
библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры.
5.1.3.Определять в соответствии с правилами пользования библиотекой
общеобразовательного учреждения, утвержденными директором школы, и по согласованию
с родительским комитетом или Управляющим советом виды и размеры компенсации
ущерба, нанесенного пользователями библиотеки.
5.1.4. Быть представленными к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия,
предусмотренным для работников образования и культуры.
5.1.5. На дополнительную оплату труда, предусмотренную законодательством.
5.1.6. Участвовать в соответствии с законодательством Российской Федерации в работе
библиотечных ассоциаций или союзов.

5.2.Работники библиотеки обязаны.
5.2.1.Обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами
библиотеки.
5.2.2. Информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг
5.2.3. Обеспечить научную организацию фондов и каталогов.
5.2.4. Формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями
учебных изданий, образовательными программами школы, интересами, потребностями и
запросами всех категорий пользователей.
5.2.5. Обеспечивать сохранность использовании носителей информации, их систематизацию,
размещение и хранение.
5.2.6. Обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой
общеобразовательного учреждения.
5.2.7 .Отчитываться в установленном порядке перед руководителем общеобразовательного
учреждения.

6 Права и обязанности пользователей библиотеки
3

6.1.Пользователи библиотеки имеют право.
6.1.1. Получать полную информацию о составе библиотечного фонда , информационных
ресурсов и предоставляемых библиотекой услугах.
6.1.2. Пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки.
6.1.3. Получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации.
6.1.4. Получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные
издания и другие источники информации ( при их наличии).
6.1.5. Участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой.
6.1.6. Обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору школы.

6.2. Пользователи библиотеки обязаны.
6.2.1. Соблюдать правила пользования библиотекой.
6.2.2. Бережно относиться к произведениям печати ( не вырывать, не загибать страниц, не
делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях,
оборудованию, инвентарю.
6.2.3. Убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении
проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные
дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь.
6.2.4. Расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ
( исключение: обучающиеся 1-2 классов).
6.2.5.Возвращать документы в библиотеку в установленные сроки.
6.2.6.Заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо
компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой.
6.2.7.Полностью рассчитываться с библиотекой по истечении срока обучения или работы
школы.

4