ТВЕРЖ ДА Ю »:
У СОШ № 31
Л.М .М ирон
П лан м ероприятий по улучш ению качества образовательной деятельности М Б
по итогам независимой оценки качества образования на 2017 - 2018 го,
Ц ель: улучшение качества работы образовательной организации и повышение эффективности ее деятельности.
Задачи: 1) совершенствовать механизм информирования родителей и изучения запросов участников образовательных отношений;
2) улучшить материально-технические и кадровые условия образовательного процесса
________ 3) Создать условия для улучшения содержания и результатов образовательной деятельности___________________________

i №
п/п

Н аим енование м ероприятия

О снование
реализации
(результат
независимой оценки
качества)

С рок
реализации

О тветственны й

Результат

П оказатели,
характеризую щ ие
результат
вы полнения
м ероприятия

1. О ткры тость и доступность инф ормации об учреждении
1.1

Повышение качества содержания Инфорхмациоиная
информации, актуализация
открытость,
информации на сайте учреждения доступность и
достаточность
информации об
организации

постоянно

Директор, зам. по
УВР, технический
специалист

1.2

Своевременное внесение
изменений в информацию о
деятельности образовательной
организации

по мере
необходимости

Технический
специалист

1.3

Оценка учебных достижений
учащихся

в течение года

Замдиректора по
УВР,
кл. руководители

Систематическое
обновление
информации

Повышение
мотивации,
увеличение
количества
успешных

открытость, гласность

учащихся
1.4

Создать для потребителей
возможность внесения
предложений, направленных на
улучшение качества работы
образовательной организации.
Разместить обращение к
родителям о наличии
электронного сервиса для
внесения предложений (на сайте)

Январь-март

Зам.директора по
УВР, технический
специалист

открытость, гласность

1.5

Проинформировать
родителей на родительских
собраниях, подготовить памятки о
возможности электронных
голосований
Создать закладку «Обратная
связь» (для внесения
предложений, для
информирования о ходе
рассмотрения обращений граждан)
Обеспечить
проведение мониторинга
обращений, предложений

в течение года

Зам.директора по
УВР, технический
специалист

открытость, гласность

2. Комфо ртность условий и доступность получения услуг в сфере образования
2.1

Мероприятия, направленные на
повышение уровня бытовой
комфортности пребывания в
учреждении и развитие
материально технической базы

Наличие комфортных постоянно
условий получения
услуг

Директор, зам.
директора по АХЧ

Комфортность
условий и
доступность
получения
услуг в сфере
образования

Приобретение мебели,
учебных пособий,
технологического
оборудования,
проведение ремонтных
работ

2.2

Мероприятия, направленные на
создание условий для персонала
учреждения.

постоянно

директор

2.3

Мероприятия, направленные на
создание комфортного для
каждого учащегося
психологического климата

постоянно

Зам.директора по
УВР,
кл. руководители

Мероприятия, направленные на
социальную адаптацию учащихся

постоянно

Зам.директора по
УВР,
кл. руководители

2.4

Провести анкетирование
родителей (предложения по
улучшению комфортной среды
организации)

Февраль

Зам.директора по
УВР,
кл. руководители

2.5

Мероприятия, направленные на
безопасность образовательной
среды

постоянно

Директор,
Зам.директора по
УВР,
кл. руководители,

2.6

Создание психологического
сопровождения педагогов с целью
профилактики эмоционального
выгорания , для обеспечения
психологически благоприятного
климата в образовательном
учреждении

постоянно

Директор,
зам.директора по
УВР,
кл. руководители

Условия
Соблюдение
соответствующ инструкций по охране
ие нормативам труда
Отношения между
учениками и учителями
доверительные,
преобладают
позитивные оценки.
Родители принимают
активное участие в
жизни школы
Взаимоотношения
Социально
адаптированны школы и родителей
строятся по принципу
е учащиеся
«проблема-решение»

Педагоги, учащиеся,
родители чувствуют
себя безопасно,
уверенно и комфортно
актуализация
личности
педагога
возможна
только при
условии
отсутствия у
него

психологическое
сопровождение
педагогического
коллектива
способствует созданию
и поддержанию
благоприятного
психологического

эмоциональног климата
о выгорания
образовательного
учреждения
2.7

Выстраивание плана работы на год
в соответствии с запросами и
потребностями участников
образовательной
деятельности

Июнь - август

Педагогический
коллектив, зам. по
УВР

2.8

Создать условия для организации
обучения и воспитания
обучающихся с
ограниченными возможностями
здоровья

В течение года

Директор, зам. по
УВР, педагогический
коллектив, зам.
директора по АХЧ

3. Доброжелательность, вежливость и компетентность работников уч реждения
3.1

Мероприятия по обеспечению и
созданию условий для
психологической безопасности и
комфортности в учреждении,
направленные на установление
взаимоотношений педагогических
работников с обучающимися

3.2

Доброжелательность,
вежливость и
компетентность
работников
учреждения

постоянно

Зам. по УВР

Повышение профессионализма
педагогов через организацию
курсовой подготовки,
самообразование

в течение года

Зам.директора по
УВР,
учителя

3.3

Решения кадровых проблем с
целью увеличения количества
квалифицированных работников

постоянно

директор

3.4

Регулярное проведение
мониторинга степени

постоянно

СОКО

Аттестация педагогов и
прохождение курсовой
подготовки,
анкетирование
участников
образовательной
деятельности

Повышение
качества
образования

удовлетворенности граждан
качеством обслуживания в
учреждении
4. Результативность деятельности организации
4.1

Мероприятия, направленные на
повышение уровня подготовки
обучающихся.

Качество оказываемой постоянно
муниципальной
услуги

Директор, зам. по
УВР

100% качество Отчет о выполнении
муниципального
задания, результаты
самообследования

4.2

Работа с одаренными детьми:
проведение олимпиад,
интеллектуальных марафонов,
конкурсов и т.п.

постоянно

Директор, зам. по
УВР, зам. по ВР,
классные рук-ли

Возрастание
престижа
знаний,
создание
ситуации
успеха

4.3

Изучение образовательных
потребностей учащихся на новый
2017-2018 учебный год

Июнь-июль

зам. директора по
УВР

Эффективное
использование
часов
школьного
компонента
учебного плана

4.4

Организация подготовки к
государственной (итоговой)
аттестации учащихся 9, 11 классов

в течение года, зам. директора по
согласно плана УР,
организации и
учителя
подготовки к
государственной
(итоговой)
аттестации
учащихся 9, 11
классов

Положительная
сдача
экзаменов

4.5

Административный контроль за
состоянием преподавания

в течение года

администрация

Повышение
качества

Участие в конкурсах,
олимпиадах различного
уровня, хорошие
показатели

предметов с низким рейтингом по
результатам внешней оценки
(ЕГЭ, ОГЭ)

преподавания
предметов

4.6

Организация родительского
лектория по вопросам ФГОС,
государственной (итоговой)
аттестации учащихся 9, 11 классов

в течение года
по плану

Зам.директора по
УВР,
кл. руководители

4.7

Организация сотрудничества с
родителями по вопросам качества
образования (Управляющий совет,
родительский комитет,
индивидуальная работа с
родителями)

в течение года

кл. руководители
администрация

4.8

Мониторинг и диагностика по
следующим направлениям:
- качество образования на основе
государственной (итоговой)
аттестации учащихся 9,11 классов
- качество образовательных услуг
по предметам
- учебные и внеучебные
достижения учащихся
- оценка качества образования
родителями
- образовательные потребности
учащихся
- состояние здоровья учащихся

Зам.директора по
УВР, ВР, кл.рук-ли
Июнь-август

2 раза в год
(январь, май)
в течение года
май
в течение года

Повышение уровня
просветительской
деятельности среди
родителей
Повышение
родительской
мотивации к
контролю за
успеваемостью
, исправление
неудовлетворит
ельных оценок
Объективная
оценка
качества
образования,
определение
уровня
обученности и
достижений
учащихся

в течение года
4.9

Организация совместной урочной

Зам.директора по ВР, Повышение

Сводные таблицы,
диагностические карты
аналитические справки
и т.п.

и внеурочной деятельности
родителей, педагогов, учащихся,
социальных партнеров

администрация

мотивации
родительской
общественност
и, социума,
учащихся